Die Schüler*innen der Montessoriklasse profitieren im Frühjahr von Reiteinheiten.
Die therapeutische Interaktion von Kind und Pferd verbessert u.a. Grob- und Feinmotorik, trägt zu höherem Selbstvertrauen bei und fördert Kommunikationsfähigkeit und Selbstwertgefühl. Dabei steht die individuelle Förderung über das Medium Pferd im Vordergrund, d.h. vor allem eine günstige Beeinflussung der Entwicklung, des Befindens und des Verhaltens. Im Umgang mit dem Pferd und beim Reiten wird der Mensch ganzheitlich gefördert: körperlich, emotional, geistig und sozial.