Im Rahmen der Einheiten kommen Therapiehunde, die von einer geschulten Hundeführerin angeleitet werden, direkt in die Klassenzimmer der integrativen Schulgruppe. Die Vierbeiner werden den Bedürfnissen der Kinder gerecht, insbesondere jenen, die mit Rollstuhl mobil sind oder sich vor Hunden fürchten. Dadurch werden u.a. Kommunikationsfähigkeit und Selbstvertrauen gestärkt. Die Besuche tragen auch zur Entspannung bei – für die Kinder und Jugendlichen ein wahres Potpourri an Glücksmomenten!